E-learning en nuestra vida

Desde hace algún tiempo vemos como esta sociedad, hoy llamada “sociedad del conocimiento”, debido a la vorágine con que se produce el conocimiento y su obsolescencia, un mundo que cambia rápida y constantemente.
El conocimiento se produce en un determinado lugar y al instante está en la Red a disposición de toda la humanidad, gracias a la tecnología que nos entrega la conectividad, por ello ya no tenemos que trasladarnos en busca del conocimiento, lo tenemos al alcance de un “clic”, o sea lo tomamos cuando lo necesitamos y nosotros como educadores, profesores o maestros efectivamente necesitamos estar al tanto de este conocimiento, necesitamos conocer para entregar, explicar y compartir dicho conocimiento con nuestros educandos.
Por otro lado, es tanto el conocimiento y tan variado que está disponible en la red, que a veces se hace engorrosa la búsqueda de lo que efectivamente necesitamos. Además si consideramos que nosotros somos dueños absolutos de nuestro tiempo y gracias a Internet accedemos en cualquier momento a lo que buscamos, sólo nos faltaba una instancia que organizará estas variables para acceder más rápidamente y sin perder tiempo en búsquedas incansables, entonces nace “E-learning” como respuesta al requerimiento de esta “Sociedad del Conocimiento”.
Por lo tanto podemos definir E-learning como la utilización de las TIC con la finalidad de facilitar el aprendizaje, optimizando el acceso a recursos y servicios, independiente de límites temporo-espaciales, así como los intercambios y la colaboración a distancia. En ocasiones se ha relacionado a conceptos como Enseñanza virtual, campus virtual, educación on-line, enseñanza no presencial, entorno virtual.
El e-learning se caracteriza por la inexistencia de la clase tradicional que requería de un lugar físico, el aprendiz no importa donde esté, solo necesita un Pc con Internet. Es necesario utilizar una metodología abierta y flexible que permita la interactividad construyendo una verdadera comunidad virtual de aprendices, también es necesario potenciar métodos activos, que mantengan la implicación y la motivación de los estudiantes en su propio proceso formativo, siendo el protagonista del proceso, desde esta perspectiva la tecnología sólo es un medio y no un fin.
Al unir los requerimientos propios de los profesionales de la educación, el E-learning nos permite el perfeccionamiento constante, atendiendo a nuestras necesidades y a nuestras limitaciones, permitiendo que nos capacitemos o perfeccionemos lo que consideramos deficiente o desconocido en el quehacer docente de hoy. Somos dueños de elegir en qué, el cuándo y cómo nos perfeccionamos como docentes. Nos permite real autonomía y libertad, sin invadir nuestras vidas, ni la de nuestras familias.
Son muchos los cursos de perfeccionamiento docente, postítulos o grados académicos que existen y se promocionan en la Red, sólo tenemos que elegir lo que deseamos o necesitamos para desempeñarnos en forma más eficiente en nuestra labor docente.